4ème Collaboration LAB
Qualité et impact dans l'éducation à l'environnement
Planifier, mettre en œuvre et mesurer l’impact
Les activités (formations, animations, etc.) qui mettent en évidence la gestion de nos ressources peuvent contribuer de manière significative à une société durable. Mais quel est leur impact réel et comment pouvons-nous le mesurer ? Il est donc nécessaire de se pencher sur les thèmes de la qualité et de l’impact.
Que signifient qualité et impact pour la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de telles offres ? Comment puis-je obtenir plus d’impact et comment puis-je le mesurer ? Le quatrième Collaboration LAB se concentre donc sur le développement concret des offres et la mesure de l’impact.
Details
Objectifs
La qualité et l’impact seront au centre du CoLab. Durant cette journée, tu auras l’occasion de discuter avec d’autres expert-e-s et d’apprendre, à l’aide d’exemples concrets, ce qui fait qu’une offre en éducation (à l’environnement) est efficace.
Une priorité particulière sera accordée aux approches didactiques concrètes et à la mesure de l’efficacité.
En outre, le CoLAB doit servir à l’échange et à la mise en réseau entre les éducateurs/trices à l’environnement au-delà des frontières linguistiques.
Public cible
Les prestataires d’éducation à l’environnement ainsi que les enseignant-e-s de l’éducation formelle et non formelle (tant pour les enfants que pour les adultes) qui s’intéressent à l’éducation à l’environnement et à l’éducation au développement durable (EDD).
Date et lieu
14 novembre 2024
Maison Farel, Quai du Haut 12, 2502 Bienne
Coûts
CHF 150.-, repas compris
Le tarif du CoLAB sera facturé après l’inscription. La facture fait figure de confirmation d’inscription.
Programme
| 09:00 | Arrivée et enregistrement |
| 09:30 | Accueil et Check-in Marcel Fierz et Viviane Vienat, FUB-CEE |
| 09:45 | L’éducation à l’environnement et l’orientation vers un impact aujourd’hui – document de synthèse et résultats de notre enquête Thomas Hofstetter, FUB-CEE |
| 10:15 | Quels enjeux pour une EDD et comment évaluer notre impact sur nos publics ? Francine Pellaud, HEP Fribourg |
| 10:45 | L’éducation à l’environnement est effective ! – les découvertes de la recherche sur l’évaluation Urs Müller, ZHAW |
| 11:15 | Qualité et impact concrets : exemples de différents prestataires – J’aime ma planète | Quentin Arnoux et Annabelle Jaggi (F) – Pro Natura | Thomas Flory (D) – PUSCH | Nadine Ramer Almer (D) – Verein Grünwerk | Juliane Seyfert (D) – Ville en Tête | Anne Chantal Rufer & Melissa Pahlisch (F) |
| 12:15 | Discussion / échange avec tous les intervenant-e-s |
| 12:45 | Lunch et réseautage |
| 14:00 | Ateliers – participatifs et pratiques avec les intervenant-e-s et d’autres expert-e-s- Comment identifier les objectifs d’apprentissage pour mon public ? Et comment les évaluer ? (F) | Francine Pellaud, HEP Fribourg – L’espace vécu dans le projet de médiation. Du local au global (D/F) | Anne Chantal Rufer & Melissa Pahlisch | Ville en Tête – Small with Impact – Wirkungsmanagment für kleine Organisationen (D) | Juliane Seyfert, Verein Grünwerk – Transformatives Lernen in der Umweltbildung: Irritation und Positionierung im Fokus (D) | Simone van der Geest | PUSCH – Wirkungsevaluation – Do it yourself! (D) | Urs Müller, ZHAW |
| 15:30 | Conclusion, discussion et clôture en plénum |
| 16:00 | Apéro et échanges (17.00 fin de la manifestation) |
